Trägerübergreifende Rahmenvereinbarung zur Praxisanleitung in Rheinland-Pfalz vom 1. Für die Qualifikation der zukünftigen Erzieher*innen trägt die Fachpraxis hohe Verantwortung, kann sie doch wertvolle Kompetenzen vermitteln, die Praktikanten während der theoretischen Ausbildung in den Fachschulen nicht erwerben können. Simone Begel Pflegepädagogin B.A. Letztlich bleiben aber viele dringende Fragen offen, die das Dienstleistungsunternehmen „Kindertagesstätte“ betreffen. Unsere Seminare und Kurse sind nach folgenden Schwerpunkten gegliedert: Gesundheit und persönliche Entwicklung Um den Lehr- und Lernprozess erfolgreich zu gestalten, kommt zudem dem pädagogisch-psychologischen Aspekt Bitte beachten Sie, dass sich aufgrund der aktuellen Situation einige Mitarbeiter*innen im Homeoffice befinden und wir deshalb nur eingeschränkt telefonisch erreichbar sind, derzeit von Montag bis Freitag in der Zeit von 8-14 Uhr. - 2.10.2019 jeweils von 09:00 bis 16:00 Uhr (56 UE). Gerontologe univ. Praxisanleitung (verschiedene Themen) Online-Plattform "Praxisanleitung digital" für Fachkräfte in der Kindertagesbetreuung . Für die Qualifikation der zukünftigen Erzieher*innen trägt die Fachpraxis hohe Verantwortung, kann sie doch wertvolle Kompetenzen vermitteln, die Praktikanten während der theoretischen Ausbildung in den Fachschulen nicht erwerben können. Praxisanleitung - Zusatzqualifikation zur Anleitung (Berufspraktikanten & PiA) Veranstaltungsdatum: 27.08.–01.10.2020 weitere Termininformationen in der Beschreibung: Veranstalter: Räume der Erneuerung® - Coaching, Beratung & Fortbildung, Beratungs- und Weiterbildungsformate in der Sozialwirtschaft Anschrift: Kirchgasse 7 53347 Alfter Über den Link https://lsjv.service24.rlp.de/kitafobi kommen Sie auf die aktuelle Antragsseite. Ab dem Schuljahr 2018/19 soll es dazu ein reguläres Ausbildungsangebot geben. Von Diskussionen über Kleingruppenarbeit bis hin zu Übungen sind wir bemüht, die Fortbildung so kurzweilig und interessant wie möglich zu gestalten. Juli 2017 im Kontext des Fortbildungscurriculums für Erzieherinnen und Erzieher gefördert. Entsprechend dem steigenden Bedarf an Fachkräften wurden die Ausbildungsplätze an den Fachschulen in den vergangenen Jahren deutlich ausgebaut. In Kooperation mit dem Landesjugendamt SaarlandMehr denn je werden gut ausgebildete Fachkräfte in den Kindertageseinrichtungen benötigt. Alle Kinder durch interessante Angebote unterstützen und begleiten Stärkung der sozialen Kompetenzen bei Kindern Kommunikation zwischen Kindern, Erziehern und Eltern gestalten … Über das Landesamt für Soziales, Jugend und Versorgung erhalten Sie Informationen zu den aktuellen Vorgaben und dem Antragsverfahren des Fortbildungsprogrammes für Erzieherinnen und Erzieher. Fortbildung online: Letzte Änderung dieser Seite am 28. Laden Sie hier Ihre Schulungsunterlagen herunter. Erzieher-Kind-Beziehungen als sichere Basis für die Erkundung der Welt Unruhe adé! Ausbildung, Fortbildung und Beratung Demokratiepädagogik in der Ausbildung Politische Bildung und Demokratiepädagogik finden sich explizit im Lehrplan der Ausbildung zur Erzieherin und zum Erzieher in Rheinland-Pfalz (Lehrplan für die Fachschule Sozialwesen, Fachrichtung Sozialpädagogik, 2011). Die aktuellen Lehrpläne für diese Fachrichtungen und weitergehende Informationen zur Aus- und Weiterbildung in sozialpädagogischen Berufen finden Sie auf dem Bildungsserver Berufsbildende Schule des Landes Rheinland-Pfalz. Juli 2017 zur Umsetzung des Landesprogramms Kita!Plus: Qualifizierung und Prozessbegleitung der pädagogischen Fachkräfte und Teams in Kindertagesstätten in Rheinland-Pfalz. Wir legen Wert auf Methodenvielfalt und ein angenehmes Arbeitsklima. Liebe*r Besucher*in, wir heißen Sie herzlich auf unserer Seite willkommen! Ziele Ziele sind die Vermittlung von theoretischem Wissen, die Erweiterung von Handlungskompetenz als Mentor*in, die Aneignung und Erprobung von Werkzeugen für das Führen von Beratungs- und Reflexionsgesprächen und für den Umgang mit Konfliktsituationen, die Klärung der eigenen Rolle und die Anleitung und Erprobung kollegialer Fallberatung. Die Fachschule Sozialwesen umfasst die Fachrichtungen Sozialpädagogik, Heilerziehungspflege, Heilpädagogik sowie Organisation und Führung. Fortbildungsangebote für (angehende) schulische Führungskräfte bietet das Zentrum für Schulleitung und Personalführung im Pädagogischen Landesinstitut. Anfang 2010 wurde dem Landesamt für Soziales, Jugend und Versorgung die Durchführung des Landesfortbildungsprogramms für Erzieherinnen und Erzieher und der Qualifizierung von Sprachförderkräften vom damaligen Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Jugend und Kultur übertragen. März 2019 erhalten Praktikantinnen im Beruf der ErzieherIn 1.602,02 Euro pro Monat. Praxisanleitung - Zusatzqualifikation zur Anleitung (Berufspraktikanten & PiA) Veranstaltungsdatum: 27.08.–01.10.2020 weitere Termininformationen in der Beschreibung: Veranstalter: Räume der Erneuerung® - Coaching, Beratung & Fortbildung, Beratungs- und Weiterbildungsformate in der Sozialwirtschaft Anschrift: Kirchgasse 7 53347 Alfter Dienstag 02.07.2019 09-17 Uhr vhs, Hofheim Mittwoch 03.07.2019 09-17 Uhr vhs, Hofheim Donnerstag 04.07.2019 09-17 Uhr vhs, Hofheim Freitag 05.07.2019 09-17 Uhr vhs, Hofheim Samstag 06.07.2019 09-17 Uhr vhs, Hofheim Samstag 31.08.2019 09-17 Uhr vhs, Hofheim Kosten / Anmeldung Das Entgelt für die Fortbildung beträgt 540 EUR, Die Zusatzqualifikation befähigt zur Anleitung von Berufspraktikant/-innen und Schüler/-innen der berufsbegleitenden Teilzeitausbildung zur Erzieherin / zum Erzieher. 18 10179 Berlin Tel. - 8.8., 30.9. + 02.07.2019 (5 Tage) Daniela Emmi David, SFW 480 € pro Teilnehmer/in Bis 2 Wochen vor Kursbeginn In unserer Fortbildung „Grundlagen der Hygiene“ sollen Pflege-kräfte und hauswirtschaftliche Fach- und Führungskräfte qualifi-zierte Kenntnisse und … Buchungen sind für diese Veranstaltung geschlossen. Adventskalender 2019; Praxisanleitung für Erzieher/innen Voraussetzungen und Fortbildung. Fortbildungsprogramm für Erzieherinnen und ErzieherZur Fortbildung der pädagogischen Fachkräfte und Teams in Kindertagesstätten gibt es seit 2006 eine Landesförderung mit eigenem Curriculum und Förderkriterien. Februar 2019. ©1996-2020 Bildungsserver Rheinland-Pfalz. Zentraler Baustein dieses Angebotes des Bundesfamilienministeriums ist die Lern- und Austauschplattform "Praxisanleitung digital", die sich explizit an Praxisanleitungen, Kita-Leitungen und interessierte pädagogische Fachkräfte richtet. Der Beruf des Erziehers bietet kaum Aufstiegsmöglichkeiten. Fortbildung zur Qualifizierung von Praxisanleitung • Fortbildung zur Qualifizierung von Praxisanleitung „Die Kita als Ausbildungsbetrieb - Lernort Praxis“ 44 5. Die einzelnen Fachrichtungen und Standorte können Sie der nebenstehenden Übersicht entnehmen. Klicken Sie hier und erfahren Sie, wie Sie die Anleitung von Berufspraktikanten einfach und erfolgreich organisieren und durchführen. ung: Erzieher/innen, Dipl. Als Praxisanleitung haben Sie die Aufgabe, Ihre Praktikanten kompetent zu begleiten, um eine gute fachpraktische Ausbildung zu gewährleisten. So bereiten Sie Ihre Praktikanten optimal auf den Beruf der Erzieherin vor und vermitteln neben fachlichen Inhalten auch den Spaß an der Arbeit. Januar 2006). 4. Fortbildungen zur Praxisanleitung werden vom Land mit bis zu 400,-€ pro Tag in einem Umfang von 7 Tagen nach den Förderkriterien des Ministeriums für Bildung vom 01. Lesen Sie mehr dazu in unserer Datenschutzerklärung. ... Qualifizierung zur Praxisanleitung in RLP (30) - Zertifikatskurs. Die vorliegende Qualifizierungsreihe entspricht den Standards, die für die Fortbildung zur Qualifizierung von Praxisanleitung in einer trägerübergreifenden Rahmen-vereinbarung für Rheinland-Pfalz geschlossen wurde. Die Vergütung hängt von verschiedenen Faktoren ab (Tarifvertrag, berufliche Vorqualifikation etc.) Kurs-Nr: 2019-01 (Event ID: 38). Leitung in der Kindertagesstätte • Single Tasking statt Multi Tasking 46 • Sozialmanagement: Personalpflege, -führung, -förderung 47 Der schulische Teil der Ausbildung zur Erzieherin/zum Erzieher (2 Jahre in Vollzeit) kann bei vorliegenden Voraussetzungen als Umschulung durch die Bundesagentur für Arbeit (BA) gefördert werden. Zur Fortbildung der pädagogischen Fachkräfte und Teams in Kindertagesstätten gibt es seit 2006 eine Landesförderung mit eigenem Curriculum und Förderkriterien. 3.583 € pro Teilnehmer/in Bis 2 Wochen vor Kursbeginn Gerontopsychiatrische Pflege und Betreuung Zielgruppe Termin Kosten Kursleitung Anmeldung Fortbildung online: Letzte Änderung dieser Seite am 28. So bereiten Sie Ihre Praktikanten optimal auf den Beruf der Erzieherin vor und vermitteln neben fachlichen Inhalten auch den Spaß an der Arbeit. In Kooperation mit dem Landesjugendamt SaarlandMehr denn je werden gut ausgebildete Fachkräfte in den Kindertageseinrichtungen benötigt. Das Besondere bei SBS: Thematisiert werden auch die veränderte Zielgruppe und die Ausbildungsstruktur in der. angehende Erzieherinnen und Erzieher sowie Heilerziehungspflegerinnen und Heilerziehungspfleger ausbilden wollen. Wir befähigen Leitungen für die Aufgabe der Qualitätsbeauftragten. Dies ist ggf. und kann daher deutlich variieren. Sozialpädagogisches Fortbildungszentrum (SPFZ)Das Sozialpädagogische Fortbildungszentrum (SPFZ) ist eine Einrichtung des Landesamtes für Soziales, Jugend und Versorgung (LSJV)/Landesjugendamt und erfüllt zu einem wesentlichen Teil den Fortbildungsauftrag des Landesjugendamtes. Vergleichbar dem dualen Fernstudiengang Bildung & Erziehung an der Hochschule Koblenz ist sie von Anfang an mit einem vergüteten Beschäftigungsverhältnis in einer Kita bzw. Februar 2019. Kontakt Stiftung Haus der kleinen Forscher Rungestr. Die Bildungs- und Erziehungsempfehlungen für Kindertagesstätten in Rheinland-Pfalz widmen den pädagogischen Fachkräften ein eigenes Kapitel (9) und zeigen auf, wie vielseitig und anspruchsvoll ihre Arbeit in den Kindertagesstätten ist. Die Ausbildung wird an Fachschulen bzw. - 29.05.2019 und 01.07. Die Fortbildung umfasst 56 Unterrichtseinheiten. Zusatzqualifikation Praxisanleitung 2019 Die Zusatzqualifikation befähigt zur Anleitung von Berufspraktikant/-innen und Schüler/-innen der berufsbegleitenden Teilzeitausbildung zur Erzieherin / zum Erzieher. angehende Erzieherinnen und Erzieher sowie Heilerziehungspflegerinnen und Heilerziehungspfleger ausbilden wollen. Schularten. Zentraler Baustein dieses Angebotes des Bundesfamilienministeriums ist die Lern- und Austauschplattform "Praxisanleitung digital", die sich explizit an Praxisanleitungen, Kita-Leitungen und interessierte pädagogische Fachkräfte richtet. Fortbildung online informieren und direkt Ihre Anmeldung zur gewünschten Fortbildung vornehmen. Die Fortbildung entspricht den Förderkriterien des Ministeriums für Integration, Familie, Kinder, Jugend und Frauen vom 1. Ziele der Weiterbildung • Lernprozesse und Praktikumsphasen strukturiert organisieren • Sicherheit in der Rolle als Praxisanleitung erhalten • Die Einrichtung als Ausbildungsbetrieb qualifizieren und profilieren • Freude an der Tätigkeit als Praxisanleitung finden • Mittels Checklisten und Vorlagen konkrete Praxishilfen erhalten • Selbstreflexion in der Rolle als Um den Lehr- und Lernprozess erfolgreich zu gestalten, kommt dem pädagogisch-psychologischen Aspekt und Zusatzqualifikation Praxisanleitung 2019 Die Zusatzqualifikation befähigt zur Anleitung von Berufspraktikant/-innen und Schüler/-innen der berufsbegleitenden Teilzeitausbildung zur Erzieherin / zum Erzieher. 8 Feb Bildungszentrum im Mutterhaus. Kurs-Nr: 2019-01 (Event ID: 38). 18 10179 Berlin Tel. Fortbildungsprogramm für Erzieherinnen und Erzieher. angehende Erzieherinnen und Erzieher sowie Heilerziehungspflegerinnen und Heilerziehungspfleger ausbilden wollen. Als Praxisanleitung haben Sie die Aufgabe, Ihre Praktikanten kompetent zu begleiten, um eine gute fachpraktische Ausbildung zu gewährleisten. Bedienungsanleitung und weitere Erklärungen finden Sie auf der die Seite des Fortbildungsprogramms für Erzieherinnen und Erzieher. Einige Kollegen entschließen sich deshalb für ein pädagogisches Studium zur beruflichen Weiterqualifizierung, andere wiederum suchen sich spezielle Fortbildungen für ihre Arbeit rund um die Kita aus. Über mögliche Ansprüche auf Sozialleistungen wie BAföG, Wohngeld, Mietzuschuss oder Kinderzuschlag während der Ausbildung informiert Sie die Kreis- oder Stadtverwaltung Ihres Wohnortes. Fächer- und schulartbezogene Angebote finden Sie auf den Seiten der Fächer bzw. Fachakademien für Sozialpädagogik absolviert. Heilpädago-gen/innen, Dipl. Kontakt Stiftung Haus der kleinen Forscher Rungestr. Die Bildungs- und Erziehungsempfehlungen für Kindertagesstätten in Rheinland-Pfalz widmen den pädagogischen Fachkräften ein eigenes Kapitel (9) und zeigen auf, wie vielseitig und anspruchsvoll ihre Arbeit in den Kindertagesstätten ist. Die vorliegende Qualifizierungsreihe entspricht den Standards, die für die Fortbildung zur Qualifizierung von Praxisanleitung in einer trägerübergreifenden Rahmen-vereinbarung für Rheinland-Pfalz geschlossen wurde. Erzieher Ausbildung: ver.di fordert angemessene Vergütung ver.di fordert deutschlandweite Standards für Kitas und für die Ausbildung von Erzieherinnen und Erziehern. Bildungsserver RLP - Informationen zu Berufsbildenden Schulen, Informationsbroschüre zur Aus- und Weiterbildung in sozialpädagogischen Berufen, Informationsblatt zur Berufsbegleitenden Teilzeitausbildung, Seite des SPFZ beim Landesamt für Soziales, Jugend und Versorgung, Förderkriterien des Ministeriums für Bildung 2019, Fortbildungsprogramm für Erzieherinnen und Erzieher, Familien, Frauen, Jugend, Integration und Verbraucherschutz, Wirtschaft, Verkehr, Landwirtschaft und Weinbau, Soziales, Arbeit, Gesundheit und Demografie, webbasierte Administration und Monitoring, FAQs zum Thema Kinder mit Fluchterfahrung, Frühe Bildung weiterentwickeln und finanziell sichern, Digitale Bildung in Kindertageseinrichtungen. Die Inhalte orientieren sich an den Standards für die Fortbildung zur Qualifizierung von Praxisanleiter/-innen aus der trägerübergreifenden Rahmenvereinbarung zur Praxisanleitung in Rheinland-Pfalz. Sozialpä-dagogen/innen, Dipl. Die vorliegende Qualifizierungsreihe entspricht den Standards, die für die Fortbildung zur Qualifizierung von Praxisanleitung in einer trägerübergreifenden Rahmen-vereinbarung für Rheinland-Pfalz geschlossen wurde. Die Erzieherausbildung ist Ländersache und es gibt in jedem Bundesland eigene Lehrpläne und Anforderungen. FinanzierungsmöglichkeitenDer Unterricht an der Fachschule ist grundsätzlich gebührenfrei. Hierzu ist das Wissen um die Phasen im Praktikum mit den zugehörigen Lernaufgaben und strukturellen Rahmenbedingungen grundlegend. unbedingt vor Aufnahme der Ausbildung mit der für Sie zuständigen Beratungsstelle der BA abzuklären.Im Anschluss an den schulischen Teil der Ausbildung ist für die staatliche Anerkennung ein einjähriges Berufspraktikum zu absolvieren, das nach TVPöD oder vergleichbar vergütet wird. INSTITUT FÜR BERUFLICHE AUS- UND FORTBILDUNG 2019 11 www.ibaf.de D as IBAF – das Institut für berufliche Aus- und Fortbil-dung – ist das größte Bildungsinstitut der Diakonie in Norddeutschland und seit mehr als 20 Jahren aner-kannter Bildungsspezialist im Bereich Sozial- und Gesundheits-wesen. Qualifizierung zur Praxisanleitung; Wir haben das Projekt „Entwicklung eines Qualitätsmanagement-Systems in Tageseinrichtungen für Kinder“ initiiert und bieten den Mitgliedseinrichtungen entsprechende Schulungen und Begleitung an. Praxisanleitung digital Vertiefungswissen anzeigen Vertiefungswissen verbergen An dieser Stelle steht den Praxisanleitungen sowie interessierten Fachkräften der geförderten Träger das kostenfreie Lern- und Vertiefungsangebot „Praxisanleitung digital“ der PädQUIS gGmbH zur Verfügung. sozialen Einrichtung zu kombinieren. Das vorrangige Aufgabengebiet des SPFZ ist die Entwicklung und Durchführung von Fort- und Weiterbildungsangeboten für Fach- und Führungskräfte in der Sozialen Arbeit.Diese dienen der Weiterqualifizierung und Kompetenzerweiterung der einzelnen Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter und leisten dadurch einen wesentlichen Beitrag zur Qualitätsentwicklung der Praxis vor Ort – in den … Es entwickelt Fort- und Weiterbildungsangebote für die Fachkräfte der Kinder- und Jugendhilfe, aber auch für andere Fachkräfte der sozialen Arbeit.Das SPFZ ist die zuständige Stelle für den Erwerb der staatlichen Anerkennung von Personen mit einem anerkannten ausländischen Ausbildungs- und Befähigungsnachweis.Weitere Informationen zum SPFZ, dem Bildungsangebot und dem aktuellen Programm finden Sie auf der Seite des Landesamtes. Weitere Informationen finden Sie in dem nebenstehenden Informationsblatt. In der wissenschaftlichen Fachdiskussion besteht Einigkeit darüber, dass insbesondere professionsübergreifende Fortbildungen für Lehrer_innen, Sozialpädagog_innen und Erzieher_innen ein unverzichtbares Element in der Qualitätsentwicklung der Kooperation von … Die neue Ausbildungsform der berufsbegleitenden Teilzeitausbildung (Schulversuch) ist für den Quereinstieg in das Berufsfeld besonders interessant. Praxisanleitung (verschiedene Themen) Online-Plattform "Praxisanleitung digital" für Fachkräfte in der Kindertagesbetreuung . Lernen Sie als Erzieher*in, wie sie zur professionellen Praxisanleiterin werden und das ohne dass ihnen die Aufgabe der Praktikanten – Praxisanleitung zu viel zusätzliche Arbeit beschert. Hierzu ist das Wissen um die Phasen im Praktikum mit den zugehörigen Lernaufgaben und strukturellen Rahmenbedingungen grundlegend. Klicken Sie hier und erfahren Sie, wie Sie die Anleitung von Berufspraktikanten einfach und erfolgreich organisieren und durchführen. Berufsbegleitende TeilzeitausbildungIm Rahmen eines Schulversuchs wird derzeit die Ausbildungsform der berufsbegleitenden Teilzeitausbildung von Erzieherinnen und Erziehern an 12 Fachschulen für Sozialwesen erprobt. Um Ihnen ein immer besseres Erlebnis bieten zu können, nutzt diese Webseite Cookies. Fortbildungen, Weiterbildungen, Kongresse und Fachtagungen: Alle Veranstaltungen des DBfK Bundesverbands und der Regionlaverbände in der Bildungsdatenbank des DBfK. Neu ab 01.01.2019 ist die Antragstellung über die webbasierte Datenbank. ©1996-2020 Bildungsserver Rheinland-Pfalz. Entsprechend wird den Teilnehmenden ein Zertifikat ausgestellt, das die Berechtigung zur Anleitung bescheinigt. Um diese Meldung nicht mehr anzuzeigen und die Cookies zu erlauben, klicken Sie bitte auf "Akzeptieren". Berufsbildende FachschulenIn Rheinland-Pfalz gibt es zahlreiche Fachschulen für Sozialwesen, die sich sowohl in öffentlicher als auch in privater Trägerschaft befinden. 5. So ist die Anzahl der Schülerinnen und Schüler von 2.891 im Schuljahr 2009/2010 auf 5.195 im Schuljahr 2015/2016 gestiegen (Quelle: Statistisches Landesamt, Amtliche Schulstatistik). Psychologen/innen 04.11.2019 - 14.04.2021 Maximilian Hopf Dipl. Das Zertifikat wird den Teilnehmenden direkt am letzten Fortbildungstag ausgehändigt. Das vorrangige Aufgabengebiet des SPFZ ist die Entwicklung und Durchführung von Fort- und Weiterbildungsangeboten für Fach- und Führungskräfte in der Sozialen Arbeit.Diese dienen der Weiterqualifizierung und Kompetenzerweiterung der einzelnen Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter und leisten dadurch einen wesentlichen Beitrag zur Qualitätsentwicklung der Praxis vor Ort – in den … 27. Dienstag 02.07.2019 09-17 Uhr vhs, Hofheim Mittwoch 03.07.2019 09-17 Uhr vhs, Hofheim Donnerstag 04.07.2019 09-17 Uhr vhs, Hofheim Freitag 05.07.2019 09-17 Uhr vhs, Hofheim Samstag 06.07.2019 09-17 Uhr vhs, Hofheim Samstag 31.08.2019 09-17 Uhr vhs, Hofheim Kosten / Anmeldung Das Entgelt für die Fortbildung beträgt 540 EUR, Stöbern sie in unserem breitgefächerten Fortbildungs-Programm 2019/2020 für RLP und NRW, Fortbildungen und Weiterbildungen im Fokus “Zukunft Kinder – Bildung von Anfang an“ Zur Fortbildung der pädagogischen Fachkräfte und Teams in Kindertagesstätten gibt es seit 2006 eine Landesförderung mit eigenem Curriculum und Förderkriterien. Praxisorientierte 7-tägige Fortbildung für pädagogische Fachkräfte in KiTas, Zusatzqualifikation für das Qualitätssiegel "Bewegungskita RLP" Weiterlesen. Sie muss ebenfalls über eine mindestens zweijährige Berufserfahrung und die Fähigkeit zur Praxisanleitung verfügen, die durch eine berufspädagogische Fortbildung oder Weiterbildung nachzuweisen ist (vgl. St. Loreto Fort- und Weiterbildungsprogramm 2020-2021. Wir orientieren uns außerdem an den individuellen Bedarfen der Teilnehmenden und an den Rahmenbedingungen in den Einrichtungen.

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